Модуль 3  допоміг мені проаналізувати переваги використання формуючого оцінювання при роботі над навчальним матеріалом. Важливо, що оцінювання  виконується не тільки вчителем, людиною, яка знаходиться зовні, а учнем - людиною, яка знаходиться всередині процесу навчання. Таке оцінювання дає можливість виявити індивідуальні досягнення, хоч і самі невеликі,  кожного учня. При цьому учень не відчуває тривоги і не боїться, що його результати будуть  порівняні із результатами, які демонстрували інші учні
І головне, що дає формуюче оцінювання - наявність зворотного зв`язку


Якщо ми зараз говоримо про особисто-орієнтоване навчання у навчальму процесі, то таке навчання можливо лише при поєднанні традиційного і формуючого видв оцінювання. А це потребує значних зусиль від педагога.